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【摘 要】：2、 预防医学和药学专业哪个好？ 预防医学好。 预防医学是医学学士学位，可以报考执业医生。 1 .预防医学科五年制，比护理学、药学多一点。 学习的内

2、预防医学和药学专业哪个好？

预防医学好。

预防医学是医学学士学位，可以报考执业医生。

1 .预防医学科五年制，比护理学、药学多一点。 学习的内容头三年和临床一样，但学习不是很深入。 课程主要是医学基础临床内外妇幼预防医学专业课。 三大卫生营养学等。

2 .用预防医学去医院，疾病管理需要医生执照。 这是门槛。 虽然既是公共卫生医生，也是医生，但执行范围很模糊。 具体在做什么还不清楚。 不是临床医生能看出来的。 参加考试可以提高职位，提高工资。 你是学医的还是执业医生，但不要和临床医生比较。 不过是有医学背景的杂碎。

3、三级预防原则是预防医学的核心？

预防的核心是预防应根据疾病自然历史的不同阶段，采取不同的相应措施，阻止疾病的发生、发展或恶化。 三级预防(Tertiary Prevention )又称临床预防。 三级预防可以防止残疾，促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低死亡率。 主要是对症治疗和康复措施。 三种预防措施是连续的阶段性预防措施，故称为三级预防

4、预防医学专业的学生？

根据专业方向就业略有不同

预防医学的方向

本专业方向是在学生掌握一般临床医学理论知识和技能的基础上，系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，运用所学知识、技能从事疾病预防控制、卫生监督等预防医学的实际工作和科研，使学生获得德、智、体、美全面发展的高质量主要就业单位为疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境卫生检验检疫局、卫生事业管理部门(如、卫生局等)、高等院校、医学科研机构等。

卫生检查的方向

本专业方向旨在培养学生在卫生检验学基础理论和检验技能方面的复合应用型人才，是预防和控制疾病、保障人类健康的重要环节，是执行卫生法规的依据，是预防医学研究的基础，具有高度的科学性、公正性和权威性。 应用现代分析理论和检测技术，对环境、食品、作业场所的卫生状况和危害进行检测监督，为制定卫生标准和预防措施提供理论依据，为防止和消除危害健康的各种不良因素提供客观检测数据。 培养学生具备扎实的基础知识和检测技能，勇于创新，具有独立思考的科学精神，成为德智体全面发展的卫生检测人才。 毕业后从事卫生检验和临床检验实际技术业务，主要工作地点为出入境卫生检验检疫局、疾病预防控制中心、卫生监督所、医疗机构、高等院校、医学科研机构等。

卫生事业管理方向本专业方向是：学生在掌握基础医学和临床医学基本理论知识和技能的基础上，依托公办卫生学院和山东省预防医学研究院师资优势、卫生管理与政策研究重点实验室、山东省社科研究基地和卫生研究基地资源优势，学生系统学习本专业的基础理论、基本知识和基本技能。 通过理论学习、生产实习、专业实习、学位论文写作和答辩，使学生具备管理学、经济学、社会学等管理专业的基础理论知识，掌握现代管理的技术和方法，具有较强的分析能力和操作技能，书面和口头表达能力。 既有培养适应我国卫生事业发展需要的卫生管理人才，培养既懂医学又懂预防医学和管理的人才的医学专业背景，也有文学科知识丰富的应用型、复合型、德、智、体、美全面发展的专家。 主要就业单位为卫生事业管理部门(如、卫生局等)、疾病预防控制中心、卫生监督所、医疗机构、出入境卫生检验检疫局、高等院校、医学科研机构等。

毕业生就业方向(按需求从多到少) 1、疾病预防控制中心(CDC ) 2、卫生监督(CNHI ) 3、出入境检验检疫局(4、食品药品监督管理局) SFDA ) 5、大型制药企业研发部门(CRO ) 6、医院7、卫生行政部门8

5、毕业论文线上答辩会遇到哪些问题？

要准备毕业答辩，必须做好答辩的前期准备。 特别是答辩的时候老师提问的话，在这个阶段必须怎么准备？ 我们可以从老师可能会问的问题中自己做简单的回答。 我很了解自己的论文和观点，请作为参考~

1、老师通常问的第一个问题：

一般来说，老师在答辩前会先验证论文是否是学生自己的研究成果，有没有抄袭和剽窃。 因此，他们通常会问：“你以为怎么选择这个主题？ ”等问题。“写这篇论文时，是如何收集相关资料的？ ”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和相关资料？ ”、“论文中出现的数据来源是什么？ ’等等。

文章来源：《预防医学》 网址: http://www.yufangyixue.cn/zonghexinwen/2022/1207/539.html